Tự hào truyền thống, trân trọng hiện tại, nỗ lực vươn tới tương lai - đó là những giá trị mà công tác giáo dục lịch sử địa phương cần phải mang lại cho học sinh. Nhận thức được ý nghĩa và tầm quan trọng đó, để nâng cao chất lượng chuyên môn trong các bài dạy, giáo viên tổ Văn - Sử - Địa - GDCD đã có chuyến học tập trải nghiệm tìm hiểu về lịch sử, văn hóa Hà Nội.

Để thực hiện nhiệm vụ giáo dục đạo đức, lối sống, truyền thống lịch sử, văn hóa cho học sinh, trước hết, các thầy cô giáo cần là những người trải nghiệm, tìm hiểu về những giá trị truyền thống của dân tộc. Trong đó, thủ đô Hà Nội có nhiều di tích lịch sử văn hóa có giá trị, là nguồn tài nguyên quý báu trong công tác giáo dục học sinh.

Tập thể tổ Văn – Sử - Địa – GDCD trong chuyến trải nghiệm

Chùa Kim Liên (làng Nghi Tàm, phường Quảng An, quận Tây Hồ) là địa điểm được chọn để thực hiện buổi sinh hoạt chuyên môn giàu ý nghĩa lần này. Tại đây, toàn thể các thành viên tham gia đã được nghe cô giáo Nguyễn Quỳnh Chi giới thiệu về lịch sử, văn hóa cũng như những nét kiến trúc đặc sắc, tiêu biểu của nước ta trong thời kì phong kiến.

Cô giáo Nguyễn Quỳnh Chi giới thiệu về chùa Kim Liên

Ngôi chùa nổi bật với kiến trúc mang đậm dấu ấn thời Lý - Trần. Năm 1962, chùa được nhà nước công nhận và là một trong những Di tích lịch sử - văn hoá cấp Quốc gia đầu tiên ở Hà Nội. Từ tên gọi “Kim Liên tự” nghĩa là “ Chùa sen vàng” được sơn son ở chính giữa cửa, cũng giống như một điểm nhấn, một yếu tố khẳng định cho ý nghĩa và vẻ đẹp hấp dẫn của nơi đây. Trong cuốn Văn hóa Việt Nam tổng hợp (1989-1995) do Ban Văn hóa Văn nghệ Trung ương đánh giá, Chùa Kim Liên chính là một trong mười di tích kiến trúc cổ đặc sắc nhất Việt Nam. Với kiến trúc gỗ chạm khắc vô cùng độc đáo, ngôi chùa toát lên sự uy nghiêm, thầm kín, kiêu hãnh và cổ kính của bề dày lịch sử. Bởi vậy, người dân không chỉ đến lễ chùa Kim Liên ngày Một hôm Rằm, mà còn đến nơi đây để thưởng ngoạn một di sản văn hóa bậc nhất của thủ đô.

Tập thể tổ Văn – Sử - Địa – GDCD trong chuyến trải nghiệm

Nhắc đến Hà Nội, không thể bỏ qua văn hóa ẩm thực đặc sắc, trở thành sản phẩm du lịch nổi tiếng. Trong lần trải nghiệm này, các thầy cô giáo trong tổ cũng có dịp tìm hiểu về một món ăn dân dã của người dân thủ đô. Đó là món ốc. Nói đến ốc là nói đến nhiều món ngon được chế biến từ ốc như chả ốc, nem ốc, bún ốc, ốc om chuối đậu, ốc hấp lá gừng, ốc nhồi lá tre,... Đặc biệt là cái ngon khó cưỡng của hơi nóng bốc lên từ bát ốc luộc, thêm một chút hương vị lá chanh đậm đà, một chút cay cay của sả, của gừng và ớt hòa quyện trong bán nước chấm sền sệt khiến nhiều người phải xuýt xoa. Ngoài ốc luộc, người Hà Nội còn có món Bún ốc nguội - món ăn truyền thống độc đáo, lâu đời đến mức mà không ai rõ bún ốc nguội ở Hà Nội xuất hiện từ khi nào. Nhà văn Vũ Bằng đã dùng rất nhiều mỹ từ để miêu tả trong tác phẩm “Miếng ngon Hà Nội”, viết từ năm 1952 :“Đó là một thứ quà có thể bảo là đã đạt được tới cái đích nghệ thuật ăn ngon của người Hà Nội”.

Bát Ốc luộc của người Hà Nội

Ốc om chuối đậu

Nem ốc

Bún ốc nguội

Nếu ở Hà Nội, lang thang khắp phố phường, chắc chắn ai cùng tìm được một chỗ dừng chân ưng ý, nơi mà cả văn hóa Hà Nội gói gọn trong niềm tự hào, trân trọng kéo du khách lại gần hơn, thân thiết hơn với mảnh đất này. Với buổi sinh hoạt đầy thú vị này, hi vọng rằng giáo viên trong tổ đã có thêm nhiều kiến thức về văn hóa Hà Nội, xây dựng nội dung giáo dục địa phương gắn liền với thực tiễn đúng như mục tiêu giáo dục mà Bộ trưởng Bộ Giáo dục đào tạo Nguyễn Kim Sơn đã nêu ra cho ngành giáo dục thủ đô nhân dịp kỉ niệm 70 năm thành lập ngành Giáo dục và Đào tạo Hà Nội (tháng 11/2024): “Giáo dục Thủ đô cần hướng tới mục tiêu cao hơn yêu cầu chung cả nước, hướng tới giáo dưỡng, tạo nên những công dân Thủ đô thanh lịch, có tầm văn hóa, trách nhiệm xã hội và biết sống hạnh phúc cho mình và cho cộng đồng. Muốn vậy, nền giáo dục Thủ đô phải hướng tới là nền giáo dục thanh lịch”.